Vamos a observar esta obra: Cossacks de Wassily Kandinsky (1910-1911)
Retrato del autor pintando
Wassily Kandinsky nació en Rusia el 5 de diciembre de 1866. Se crió en la casa de su tía. Cada noche le contaba cuentos y leyendas de la antigüedad y de su ciudad, Moscú. Esos cuentos le inspiraron y le hicieron interesarse mucho por su ciudad y por su cultura.
Desde muy joven siempre llevaba con él una pequeña libreta donde dibujaba y escribía todo lo que se le ocurría, además empezó a sentirse muy atraído por los colores de la naturaleza.
Estudió pintura y dibujo y mucho más tarde derecho y economía en la universidad de Moscú. Se convirtió en un gran profesor y tuvo mucho éxito, pero abandonó la enseñanza al cumplir treinta años y se fue a Munich a estudiar pintura, que era su verdadera pasión.
Sus pinturas eran abstractas, las formas y los objetos que pintaba no eran importantes, sino los colores que utilizaba y cómo los utilizaba. Empezó a pintar formas muy simples y geométricas como cuadrados, círculos y triángulos para representar objetos. Con su manera tan simple de retratar las cosas crea el Arte Abstracto.
Murió el 13 de diciembre del año 1944 en las afueras de París.
Vemos el arcoíris que pintó. Nos hacemos unas preguntas para pensar (no las respondemos por escrito) ¿Qué diferencia hay entre el arcoíris que pintó Kandinsky y el que pintó Klee? ¿Cómo son las figuras, los colores, las líneas? ¿En dónde dibujó Kandinsky su arcoíris? ¿Dónde está pintado el cielo y la tierra? ¿Qué ven ustedes? ¿Qué puede estar ocurriendo en la pintura? ¿Pueden reconocer las figuras que pintó con líneas negras o no se nota qué son?
Kandinsky realiza esta obra de forma abstracta. No copia la naturaleza como la ve, sino crea nuevas formas. Es como un juego, cada uno de nosotros se imaginará la historia que quiera ¿Qué pista nos está dando? El arcoíris. Podemos decir que puede ser un paisaje. Pero si con Klee vimos que las figuras eran cerradas ¿Qué tipo de figuras vemos con Kandinsky? Son figuras abiertas. Les decimos así a las formas artísticas cuyo contorno no continúa (queda separado para no cerrarse), no está definido y por ese motivo, se integra con el fondo (el fondo ingresa en la figura). ¿Pueden ver la diferencia en los trabajos de los compañeros? Espero que tengan ganas de dibujar un arcoíris con figuras abiertas.
Figuras abiertas Figuras cerradas
Propuesta de trabajo
1) En una hoja blanca, vamos a dibujar un arcoíris con formas abiertas (las manos son para dar un ejemplo, no para copiarlas). A las formas que dibujemos pueden ser conocidas o inventadas: mezclando dos figuras y poniéndolas una arriba de otra, al lado, adentro, por debajo, etc. Vamos a pensar qué formas hacemos y en qué lugar de la hoja. Podemos trabajar con alguna de las leyendas de la clase N°5.
2) Si trabajamos con lápices, vamos a dibujar directamente el color sin una línea. Como lo hizo Kandinsky, pintamos sectores de la hoja con colores. Una vez que hayamos terminado, hacemos líneas con un lápiz de pintar color negro o con un marcador grueso (ojo que no tiene que estar en toda la hoja, son solo detalles). Si hago las líneas en lápiz, puedo dibujar una línea gruesa y pintarla por dentro. Con crayones queda muy lindo porque pintan los colores más intensos.
Si trabajamos con acuarelas, no dibujo, pinto directamente. Primero el fondo con sectores de colores y después con un color oscuro que tengamos (negro, azul, violeta, marrón) pinto las líneas como lo hizo Kandinsky. No uso marcadores, crayones ni lápices.
3) Cuando me envíen por mail sus trabajos, recuerden que me deberán contar a quiénes dibujaron y en dónde salió ese arcoíris. Manos a la obra. Espero los trabajos hermosos que me van a enviar.
1) En una hoja blanca, vamos a dibujar un arcoíris con formas abiertas (las manos son para dar un ejemplo, no para copiarlas). A las formas que dibujemos pueden ser conocidas o inventadas: mezclando dos figuras y poniéndolas una arriba de otra, al lado, adentro, por debajo, etc. Vamos a pensar qué formas hacemos y en qué lugar de la hoja. Podemos trabajar con alguna de las leyendas de la clase N°5.
2) Si trabajamos con lápices, vamos a dibujar directamente el color sin una línea. Como lo hizo Kandinsky, pintamos sectores de la hoja con colores. Una vez que hayamos terminado, hacemos líneas con un lápiz de pintar color negro o con un marcador grueso (ojo que no tiene que estar en toda la hoja, son solo detalles). Si hago las líneas en lápiz, puedo dibujar una línea gruesa y pintarla por dentro. Con crayones queda muy lindo porque pintan los colores más intensos.
Si trabajamos con acuarelas, no dibujo, pinto directamente. Primero el fondo con sectores de colores y después con un color oscuro que tengamos (negro, azul, violeta, marrón) pinto las líneas como lo hizo Kandinsky. No uso marcadores, crayones ni lápices.
3) Cuando me envíen por mail sus trabajos, recuerden que me deberán contar a quiénes dibujaron y en dónde salió ese arcoíris. Manos a la obra. Espero los trabajos hermosos que me van a enviar.
